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Habilidades del pensamiento

Docente Dra. Carmen Zareth Castillo Negrin

Unidad 1

1.1. Observación
1.2. Interrogación
1.3. Comparación
1.4. Relaciones
1.5. Clasificación
1.6. Definición
1.7. Descripción
1.8. Narración
1.9. Exposición
1.10. Explicación
1.11. Conversación y diálogo

Unidad 2

2.1 Metacognición
2.2 Autoobservación
2.3 Argumentación
2.3.1Juicios
2.3.2 Argumentos
2.3.2.1 Identificación
2.3.2.2 Análisis
2.3.2.3 Comprensión
2.3.2.4 Evaluación
2.3.3 Argumentación oral y escrita 2.3.3.1 Discusión y debate
2.3.3.2 Ensayo argumentativo

Unidad 3

3.1. Pensamiento sistémico
3.1.1 Sistemas y redes
3.1.2 Emergencia y auto organización
3.1.3 Complejidad y transdisciplina
3.1.4 Caos y orden implicado
3.1.5 Incertidumbre y certeza
3.1.6 El modelo y lo modelado
3.2 El pensamiento critico
3.2.1 Situación problemática, problema y pregunta problemática o controversial
3.2.2 Hipótesis
3.2.3 Síntomas, causas y efectos
3.2.4 Análisis de hechos y datos
3.2.5 Solución analítica de problemas
3.3 El pensamiento creativo
3.3.1 Fantasía e imaginación
3.3.2 Creación y proyección
3.3.3 Solución creativa de problemas
3.4 Técnicas para la toma de decisiones de bajo riesgo
Diseñando en una tablet

Unidad 1 

                                       Proposito 

​

El objetivo de esta parte es promover la capacidad y la voluntad de optimizar nuestros procesos mentales, los cuales resultan útiles para solucionar los problemas habituales que enfrentamos en nuestro día a día.

Reportes de video 
Apuntes de clase 
Proyecto integrador
Lápiz con borrador

Unidad II

                                       Proposito 

​

El propósito es lograr una evaluación exhaustiva, propia de una reflexión profunda y cuidadosa, y reconocer que esto es esencial para obtener un dominio experto en el tema específico de cada área académica.

Apuntes de clase 
Proyecto integrador
Lápiz y cuaderno
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